Az utolsó napon a tanulmányúton megismert szervezési gyakorlatok értékelése következett, a jó gyakorlatok kiemelése, és a tanulságok levonása. Ez adta a negyedik műhelymunkánk tematikáját. A HÖOK munkatársaival és a fesztivál szervezőivel rövid interjút készítettek a projekt tagjai. Majd csoportokba rendeződve átbeszélték, miképpen
lehet a megismert és bevált gyakorlatokat átültetni más jövőbeli projektekre, elsősorban nagyobb tömegrendezvényekbe.
A nap második felének témája a digitális kompetenciafejlesztés volt, ezen belül az internetbiztonsági oktatás módszertana. A No Hate Speech Mozgalom, Böngésző című kiadványát felhasználva a csoportok saját feladatokat alakítottak ki fiatalok számára, amelyek játékos módon hívják fel a figyelmet az internet veszélyeire. Ezek is elsősorban mozgás alapúak voltak, elsősorban egyéni vagy kis csoportos sporttal kapcsolatosak.
A munka éjszakába menően zajlott, de eredményes volt, és nagyban hozzájárul a projektcéljaink eléréséhez.
